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孩子对作文不感兴趣?一写作文就愁眉苦脸怎么办?跟老师边笑边学

时间:2018-08-25 07:40:41

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孩子对作文不感兴趣?一写作文就愁眉苦脸怎么办?跟老师边笑边学

学生黑娃挑衅老师作文水平,场面很尴尬,老师轻松掌握全场

欢迎来到作文课堂,我是说文写作老师,作文也能笑着学,不信,那就试试看!

闲言少叙,咱们书接上回。

说文老师此话一出口,远处传来一道极为不和谐,却又很熟悉的声音。

“这脸皮是城墙做的吗?”

说文老师很尴尬,他听出来了,是黑娃。这货果然处处叫板自己啊。

“有本事,我出道题,你来答下!”

还是黑娃的声音,看来他是想造反。说文老师本能地摸了摸腰间的宝剑,嗯?我的剑呢?去哪儿了?此时呢,其余人已经纷纷叫嚷起来。

看来各种作文江湖上的侠士,也是喜欢看热闹的。

“我饿了!”黑娃来到台前,左手插腰,右手抠着鼻孔,头以倾斜四十五度角的方向,微微看向天空,“就用这句话,你来答吧!”

果然这货没安好心!但说文老师是谁?主角啊,好不好,开啥玩笑呢?真以为能难倒俺?那个,我的眼镜呢?那个,我的宝剑呢?那个……能不能场外求助啊?

“既然这样,那说文老师就献丑了!”说文老师双手合手,双眸一闪,一字一字地说道:“先用第一个公式--的字短语来给它变变身吧。”

“一路奔波的我饿了。”

“再用上第二个公式--环境描写,再来给它变变身。”

“当时正值正午时分,无风无人,只有悬于头顶的太阳,似碳火般炙烤着大地。一路奔波的我,顾不上这些,偶尔听到几声鸟叫,也不抬头,只顾着赶路,这时不争气的肚子却咕咕地叫了起来,看来是真的饿了!”

怎么没有人鼓掌呢?说文老师很郁闷,没办法,只好又接着说道,“用上第三个公式--动作描写,再来变变身。”

“当时正值正午时分,无风无人,只有悬于头顶的太阳,似碳火般炙烤着大地。一路奔波的我,顾不上这些,迈着沉重的步子,喘着均匀的气息,汗水淌到鼻子上,凝聚成大水珠,落到地面上,发出啪嗒声。偶尔听到几声鸟叫,也不抬头,只顾着赶路,这时不争气的肚子却咕咕地叫了起来,看来是真的饿了!”

怎么搞的?为何还没有掌握?说文老师故意咳嗽了几声,直到这时,二狗才恍然,叫起了好。紧接着,大家伙也叫起了好,那场面很令说文老师满意。

“还有第四个公式呢?”黑娃再次挑衅,“连续性短语。”

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