作文不会写？这几个万能作文模式记心里，让孩子用起来，不愁写作文。
作文写不好？掌握几个技巧，让孩子作文得高分。
小学作文常写常考的几类：写人、记事、写景、状物、还有少量的应用文、想象作文。
每类作文的写作模式，大体思路，孩子掌握了，就不愁不会写了；再掌握了每类作文的写作技巧，那么就较容易写出一篇好作文了。
每类作文需要注意的：
写人类作文，注意人物描写的方法，巧妙运用在作文了，为作文添色。
写事类作文，注意6个要素，时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意开头和结尾的写法，不会写就用常规开头，简单交代事情发生的事件地点，起因；但用上一定的技法，比如悬疑、提问、对话等形式开头，更会吸引阅卷老师的注意，让作文得高分。
写景类作文，注意按照一定的顺序对景物描写，写得更有条理。
状物类作文，注意写完物，要表达自己的感情。
应用类作文，注意格式要写正确，比如书信、发言稿等。
想象类作文，注意想象不能脱离生活实际，不要胡编没有价值和意义的素材。
不管哪类作文，重要的一点是孩子要学会积累素材，“巧妇难为无米之炊”，同样没有素材很难写出一篇作文。
孩子字、词、语言组织能力都没问题，但是一写作文就觉得没事儿可写，没素材，这就需要孩子平时作文中记着积累素材。
善于观察生活、多思考，一个素材积累好了，告诉孩子可以灵活用到多个题目中，比如“有一次我和妈妈打羽毛球，我赢了。”这个素材写一件高兴的事，可以用；写我的妈妈，可以用；写我喜爱的运动，也可以用等等。这样孩子的写作思路就开阔了，就不会看到题目不知道写什么了。这个技巧要教给孩子。
素材积累的越多，孩子写作文越得心应手。
但是，孩子的学习生活就那么多，一个两个素材是远远不够应付千变万化的作文题目的，所以就需要给孩子备几本作文书，因为作文书里有别人的素材，我们把别人的素材看明白了，记住了，就可以把这个素材变成自己的事情，灵活运用到自己的作文中。
给孩子选什么样的作文书好呢？获奖作文？满分作文？分类作文？……孩子三年级后父母都面临着给孩子选作文书的问题，不知道到底买什么样的作文书对孩子有帮助，能够提高孩子的作文水平。
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名师手把手教学，积累素材、提高技法、让孩子写出优秀作文，具体优势如下：
1、素材全，海量主题，和教学大纲同步，高效实用。解决孩子素材积累的问题。
2、优秀范文，考试真题，好词好句，拓宽作文素材库，同时提高孩子的表达能力。
3、名师点评解读，掌握高分诀窍。从审题、选材、立意、结构、构思、拟题6个方面将孩子的作文提高一个档次。
如果您家孩子作文写不好，分数提不上去，作文一项就拉几分10几分，建议给孩子备一套，名师手把手教学，提高孩子的作文水平，从而提高成绩。
