导语：
九年义务教育教会了我们许多知识，有许多不变的科目更是陪伴了我们整整九年，作为中华儿女，语文当然也是其中的重中之重。提到语文，我们不禁想到作文，刚入学的学生并不知道作文是什么，都是从一天天的写日记中锻炼出来的。就像任何事都不是一蹴而就的，都是要经过慢慢的积累经验知识，所以在这个过程中不免会出现许多尴尬而又好笑的事。
案例：
小学生的作文可以说是最基础的，有写理想的，有写感恩的等等。近期，网络上就有一篇题目为《我的理想》的作文火了，面对这个题目，可能许多学生第一个想到的就是长大后想当某某英雄，但是，也有例外，这位叫欢欢的学生就比较异想天开了，他写的确实长大后想当一个江洋大盗，去偷资本家、银行的钱分给穷人。
老师面对这样一个理想真的不知道该鼓励呢还是训斥了，欢欢的最终想法是好的。而且对于小学生他们并不懂得多少，所以作为老师没有必要直接对学生进行批评。
而恰好欢欢同学的理想是当警察，老师很巧妙的在写下了评语，告诉欢欢，他的同桌长大后想当一名警察，你要小心你的同桌喽！委婉地提醒了欢欢做一个小偷警察是会抓的。这位老师的行为是值得学习的，对于懵懵懂懂的孩子老师不需要对其进行上纲上线，尤其是对小学生的理想给予过度的评价。
除此之外，还有《我想对老师说》《孤独》等一些特别的作文都得到了满分。尤其是《孤独》写得非常好，全文没有提到一个孤独，但却能感受到学生内心的孤独。可以说，随着时代的发展，现在的小学生文采越来越好，越来越丰富。
分析：
在处于懵懂期的年龄段的她们是最纯真的，由于无法了解事物的本质，所以也会经常写一些比较特殊的文章，就像小学生的作文，但是我们会发现，有的学生写的内容比较离谱，但有的却写得非常工整，有内涵。其实这一切都与她们的文学才能有着紧密的关系。
父母可以从哪几方面帮助孩子提高文学才能？
1.阅历
增加孩子的阅历。写作内容完全靠平时的积累，和对事物的理解程度，所以做父母的如果想提高孩子的文学才能，就必须适当地增加孩子的阅历，阅历丰富了，写作文也就有题材了，文学才能也就自然提高了。
2.读书
俗话说，读书破万卷下笔如有神。书中有无限的知识等着我们去吸收，书中有的是我们在生活中所不能直接感受到的，所以作为家长，要在家中给孩子准备合适的书，并且要从小帮助孩子养成读书的好习惯。腹中有了墨水，自然文学才能也就提高了。
3.想象力
想象力非常的重要，尤其是处于懵懂期的孩子，在无形中培养孩子的想象力，锻炼孩子的好奇心，这样在做某件事情或写作的过程中就能够充分发挥想象力，写出比旁人更加优秀的作文。
孩子的习惯是从小养成的，不管坏的还是好的习惯，都不容易改掉，所以做父母的要尽到父母的职责，帮助孩子从小养成一个好的习惯。
